%0 Journal Article %T مقایسه اثر مدل آموزشی سنتی و مدل آموزشی بازی برای فهمیدن بر خودکارآمدی و یادگیری سرویس بلند بدمینتون در نوجوانان دختر %J کارگروه اخلاق در پژوهش پژوهشگاه علوم ورزشی %I پژوهشگاه علوم ورزشی %Z %A غفاری, طاهره %A نمازی زاده, مهدی %D 2022 %\ 10/12/2022 %V %N %P - %! مقایسه اثر مدل آموزشی سنتی و مدل آموزشی بازی برای فهمیدن بر خودکارآمدی و یادگیری سرویس بلند بدمینتون در نوجوانان دختر %R %X وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی %U