تاثیر جهت دهی توجه خودگفتاری آموزشی برعملکرد حرکتی سرویس والیبال دختران نوجوان

نوع پژوهش : مطالعه روی نمونه‌های انسانی

پژوهشگران

1 گروه رفتار حرکتی و روان شناسی ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران

2 گروه رفتار حرکتی و روانشناسی ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی ، دانشگاه تهران

3 دانشجو دانشگاه تهران

.
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری


گواهی‌های اخیر، در انتظار صدور
انتشار آنلاین از تاریخ 09 بهمن 1400