تأثیر آموزش نوروفیدبک بر کارکردهای اجرایی دانشآموزان اول متوسطه فعال و غیر فعال

نوع پژوهش : مطالعه روی نمونه‌های انسانی

پژوهشگران

1 Assistant Professor, Department of Physical Education and Sports Sciences, Farhangian University

2 گروه رفتارحرکتی و روان شناسی ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران

3 Master's student,, Department of Physical Education and Sports Sciences, Farhangian University

.
وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی


گواهی‌های اخیر، در انتظار صدور
انتشار آنلاین از تاریخ 20 اسفند 1401