تاثیر کدگذاری آرایه های همزمان و متوالی بر تحکیم حافظه کاری دیداری در کودکان

نوع پژوهش : مطالعه روی نمونه‌های انسانی

پژوهشگران

1 دانشگاه الزهرا

2 گروه رفتار حرکتی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه الزهرا (س)، تهران، ایران.

.
وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی

موضوعات



گواهی‌های اخیر، در انتظار صدور
انتشار آنلاین از تاریخ 17 مهر 1402