اثر تمرینات چند حسی -حرکتی بر کارکردهای اجرایی، فعالیت الکتریکی مغز در حالت استراحت و بروندادهای رفتاری کودکان ADHD: رویکرد تعدیل سازی حسی در تنظیم رفتارهای حرکتی
لطفی، غلامرضا و انتظاری، مرضیه. (1404). اثر تمرینات چند حسی -حرکتی بر کارکردهای اجرایی، فعالیت الکتریکی مغز در حالت استراحت و بروندادهای رفتاری کودکان ADHD: رویکرد تعدیل سازی حسی در تنظیم رفتارهای حرکتی. (e4562). کارگروه اخلاق در پژوهش پژوهشگاه علوم ورزشی، ()، e4562
MLA
لطفی، غلامرضا، و انتظاری، مرضیه. "اثر تمرینات چند حسی -حرکتی بر کارکردهای اجرایی، فعالیت الکتریکی مغز در حالت استراحت و بروندادهای رفتاری کودکان ADHD: رویکرد تعدیل سازی حسی در تنظیم رفتارهای حرکتی" .e4562 ، کارگروه اخلاق در پژوهش پژوهشگاه علوم ورزشی، ، 1404، e4562.
HARVARD
لطفی، غلامرضا، و انتظاری، مرضیه. (1404). 'اثر تمرینات چند حسی -حرکتی بر کارکردهای اجرایی، فعالیت الکتریکی مغز در حالت استراحت و بروندادهای رفتاری کودکان ADHD: رویکرد تعدیل سازی حسی در تنظیم رفتارهای حرکتی'، کارگروه اخلاق در پژوهش پژوهشگاه علوم ورزشی، (), e4562.
CHICAGO
لطفی، غلامرضا و انتظاری، مرضیه، "اثر تمرینات چند حسی -حرکتی بر کارکردهای اجرایی، فعالیت الکتریکی مغز در حالت استراحت و بروندادهای رفتاری کودکان ADHD: رویکرد تعدیل سازی حسی در تنظیم رفتارهای حرکتی." کارگروه اخلاق در پژوهش پژوهشگاه علوم ورزشی، (1404): e4562,
VANCOUVER
لطفی غلامرضا، انتظاری مرضیه. اثر تمرینات چند حسی -حرکتی بر کارکردهای اجرایی، فعالیت الکتریکی مغز در حالت استراحت و بروندادهای رفتاری کودکان ADHD: رویکرد تعدیل سازی حسی در تنظیم رفتارهای حرکتی. کارگروه اخلاق پژوهشگاه ورزش. 1404;():e4562.