تاثیر بازی های حرکتی و رایانه ای بر مهارتهای ادراکی-حرکتی،توجه و روابط اجتماعی دانش آموزان پسر بیش فعال12-10سال

نوع پژوهش : مطالعه روی نمونه‌های انسانی

پژوهشگر

.
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری


گواهی‌های اخیر، در انتظار صدور
انتشار آنلاین از تاریخ 28 آذر 1400