قاسمیان مقدم، هانیه و محمدزاده، حسن. (1402). اثر برنامه تمرینی یکپارچگی حسی ـ حرکتی مبتنی بر رویکرد حس بازی بر کارکردهای اجرایی، تجسم فضایی و تبحر حرکتی کودکان با اختلال یادگیری. (e3945). کارگروه اخلاق در پژوهش پژوهشگاه علوم ورزشی، ()، e3945
MLA
قاسمیان مقدم، هانیه، و محمدزاده، حسن. "اثر برنامه تمرینی یکپارچگی حسی ـ حرکتی مبتنی بر رویکرد حس بازی بر کارکردهای اجرایی، تجسم فضایی و تبحر حرکتی کودکان با اختلال یادگیری" .e3945 ، کارگروه اخلاق در پژوهش پژوهشگاه علوم ورزشی، ، 1402، e3945.
HARVARD
قاسمیان مقدم، هانیه، و محمدزاده، حسن. (1402). 'اثر برنامه تمرینی یکپارچگی حسی ـ حرکتی مبتنی بر رویکرد حس بازی بر کارکردهای اجرایی، تجسم فضایی و تبحر حرکتی کودکان با اختلال یادگیری'، کارگروه اخلاق در پژوهش پژوهشگاه علوم ورزشی، (), e3945.
CHICAGO
قاسمیان مقدم، هانیه و محمدزاده، حسن، "اثر برنامه تمرینی یکپارچگی حسی ـ حرکتی مبتنی بر رویکرد حس بازی بر کارکردهای اجرایی، تجسم فضایی و تبحر حرکتی کودکان با اختلال یادگیری." کارگروه اخلاق در پژوهش پژوهشگاه علوم ورزشی، (1402): e3945,
VANCOUVER
قاسمیان مقدم هانیه، محمدزاده حسن. اثر برنامه تمرینی یکپارچگی حسی ـ حرکتی مبتنی بر رویکرد حس بازی بر کارکردهای اجرایی، تجسم فضایی و تبحر حرکتی کودکان با اختلال یادگیری. کارگروه اخلاق پژوهشگاه ورزش. 1402;():e3945.
