گرویی، پردیس و لطافت‌کار، امیر. (1402). مقایسه تأثیر اضافه کردن آموزش علوم اعصاب درد به تمرینات تقویتی با آستانه‌بالا بر متغیرهای بالینی و عملکردی افراد دارای اختلال طیف هایپر موبیلیتی شانه. (e3951). کارگروه اخلاق در پژوهش پژوهشگاه علوم ورزشی، ()، e3951
MLA
گرویی، پردیس، و لطافت‌کار، امیر. "مقایسه تأثیر اضافه کردن آموزش علوم اعصاب درد به تمرینات تقویتی با آستانه‌بالا بر متغیرهای بالینی و عملکردی افراد دارای اختلال طیف هایپر موبیلیتی شانه" .e3951 ، کارگروه اخلاق در پژوهش پژوهشگاه علوم ورزشی، ، 1402، e3951.
HARVARD
گرویی، پردیس، و لطافت‌کار، امیر. (1402). 'مقایسه تأثیر اضافه کردن آموزش علوم اعصاب درد به تمرینات تقویتی با آستانه‌بالا بر متغیرهای بالینی و عملکردی افراد دارای اختلال طیف هایپر موبیلیتی شانه'، کارگروه اخلاق در پژوهش پژوهشگاه علوم ورزشی، (), e3951.
CHICAGO
گرویی، پردیس و لطافت‌کار، امیر، "مقایسه تأثیر اضافه کردن آموزش علوم اعصاب درد به تمرینات تقویتی با آستانه‌بالا بر متغیرهای بالینی و عملکردی افراد دارای اختلال طیف هایپر موبیلیتی شانه." کارگروه اخلاق در پژوهش پژوهشگاه علوم ورزشی، (1402): e3951,
VANCOUVER
گرویی پردیس، لطافت‌کار امیر. مقایسه تأثیر اضافه کردن آموزش علوم اعصاب درد به تمرینات تقویتی با آستانه‌بالا بر متغیرهای بالینی و عملکردی افراد دارای اختلال طیف هایپر موبیلیتی شانه. کارگروه اخلاق پژوهشگاه ورزش. 1402;():e3951.
