تأثیر آموزش‌های خطی و غیرخطی و قیود بر خودسازمانی و مهارت‌های ادراکی بازیکنان فوتبال

نوع پژوهش : مطالعه روی نمونه‌های انسانی

پژوهشگران

رفتار حرکتی، تربیت بدنی، ارومیه (نازلو)، ارومیه، ایران

موضوعات

• رفتار حرکتی